中國(guó)有句老話叫：久病成良醫(yī)，意思就是一個(gè)人生病久了，自己就能成為治療這種疾病的專家。對(duì)于面試，也是同樣的道理。

我有一個(gè)朋友的妹妹，非985/211學(xué)校，語言專業(yè)，毫無互聯(lián)網(wǎng)面試經(jīng)驗(yàn)，16年校招時(shí)要面試產(chǎn)品崗。我對(duì)她進(jìn)行了模擬面試并系統(tǒng)分析了面試的套路，一段時(shí)間后，她驚喜地和我說已拿到了某知名互聯(lián)網(wǎng)公司的offer，很多問題在模擬面試時(shí)都問過了。

?面試，也是有套路的

中國(guó)有句老話叫：久病成良醫(yī)，意思就是一個(gè)人生病久了，自己就能成為治療這種疾病的專家。對(duì)于面試，也是同樣的道理。遇到的公司足夠多了，面試的次數(shù)足夠多了，見的面試官足夠多了，你就會(huì)成為這方面的專家，你就會(huì)悟出一個(gè)道理——其實(shí)，面試，也是有套路的。

由于個(gè)人的經(jīng)歷，創(chuàng)業(yè)公司、中型互聯(lián)網(wǎng)公司、頂尖互聯(lián)網(wǎng)公司我都待過；對(duì)于面試官，從HR到產(chǎn)品經(jīng)理，再到產(chǎn)品總監(jiān)，最后到公司VP，我都接觸過不少。在這些經(jīng)歷中，我逐步總結(jié)出一些面試的套路來，并和我產(chǎn)品圈的朋友不斷交流這些套路，并通過每一次的面試來修正這些套路。今天，就向大家解析這些套路，希望能夠幫助各位求職的童鞋順利過關(guān)斬將，最終展獲心儀公司的offer。

1、先試水，再All in

無論是校招還是職場(chǎng)人跳槽，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)想去的理想公司。理想公司的面試機(jī)會(huì)只有一次，一旦把握不住，就再無機(jī)會(huì)，因此，你需要確保你面試這家理想公司時(shí)，你是準(zhǔn)備ready志在必得的。不少職場(chǎng)人跳槽時(shí)，往往把自己的第一次就給了理想公司，這個(gè)策略非常不明智，有高概率的失敗風(fēng)險(xiǎn)。

在這里，我建議大家——先試水，再all in，“all in”是德州撲克中的名詞，意思是一個(gè)人志在必得時(shí)，會(huì)把自己所有的籌碼壓下去。對(duì)于面試來說，比如你想去騰訊，那么在面試騰訊前，你可以先投遞相近的公司，如百度，讓它先幫你做個(gè)模擬面試。百度面完之后，其實(shí)你心里已基本了解你是否能面上騰訊了。通過先找?guī)准蚁嘟緛砻嬖?，逐步把自己面試的回答和狀態(tài)調(diào)整到最優(yōu)，然后再全力all in投入到你的理想公司去，這時(shí)候你的成功概率幾乎是百分之百的。

2、結(jié)構(gòu)性的自我介紹

大多數(shù)人，特別是應(yīng)屆生，遇到面試官的開場(chǎng)白是讓你做自我介紹，如何做自我介紹其實(shí)讓不少人頭痛不已?；卮疬@個(gè)問題之前，先分析下為什么讓你做自我介紹。

設(shè)想這樣一個(gè)場(chǎng)景，你的面試官正在忙工作的事情，突然領(lǐng)導(dǎo)或HR走過來說：小明，你去會(huì)議室501面試下這個(gè)求職者，然后丟給他一份簡(jiǎn)歷就走了，上面的場(chǎng)景是大多數(shù)面試官會(huì)遇到的一個(gè)場(chǎng)景。這個(gè)面試官剛拿到你的簡(jiǎn)歷，甚至沒來得看的時(shí)間，他就直接去了會(huì)議室501去面試你，在這種情況下，他往往會(huì)讓你先做個(gè)自我介紹，一方面留給他時(shí)間來瀏覽你的簡(jiǎn)歷，另一方面也考察你的語言表達(dá)和邏輯思維能力。

這時(shí)候你的自我介紹，一方面要簡(jiǎn)明扼要，控制好時(shí)間，最好是他看完你的簡(jiǎn)歷后，自我介紹也差不多結(jié)束了；另一方面要結(jié)構(gòu)清晰地表達(dá)出來，切忌流水賬，切忌表達(dá)太多細(xì)枝末節(jié)的內(nèi)容。通常來說，自我介紹可以分三個(gè)模塊：教育背景、工作經(jīng)歷、個(gè)人亮點(diǎn)，其中最重要的模塊是你的工作經(jīng)歷。在介紹工作經(jīng)歷時(shí)，重點(diǎn)介紹你做過的2-3個(gè)重要的項(xiàng)目，項(xiàng)目介紹可按照這個(gè)思路來說：基于XX原因，做了XX項(xiàng)目，取得了XX效果。個(gè)人亮點(diǎn)看個(gè)人情況，說得好甚至可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用，比如有個(gè)朋友要去面試某個(gè)音樂類app，他在介紹個(gè)人亮點(diǎn)時(shí)就說：熱愛搖滾音樂，大學(xué)時(shí)組建過樂隊(duì)，認(rèn)識(shí)XX名音樂行業(yè)的藝人；這種個(gè)人亮點(diǎn)的介紹，會(huì)讓面試官眼前一亮，覺得你跟這個(gè)崗位真的非常契合。

3、熟悉你簡(jiǎn)歷中的項(xiàng)目

曾經(jīng)遇到一個(gè)求職者，問到他簡(jiǎn)歷中寫的某個(gè)項(xiàng)目的最終效果時(shí)，他告訴我項(xiàng)目上線了，我就問他數(shù)據(jù)表現(xiàn)如何，他說上線后太忙了自己忘了關(guān)注。對(duì)于這種回答，直接pass，一方面產(chǎn)品經(jīng)理是靠數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的，對(duì)于自己做過的產(chǎn)品的數(shù)據(jù)都不關(guān)注，這種產(chǎn)品經(jīng)理是不合格的；另一方面，寫在簡(jiǎn)歷中的項(xiàng)目，自己都講不清楚，很難讓人信服你的專業(yè)能力能夠滿足崗位的要求。

對(duì)于你簡(jiǎn)歷中寫的項(xiàng)目，自己一定要非常清楚，清楚到面試官問你項(xiàng)目相關(guān)的任何問題，都能對(duì)答如流。此外，在描述你的項(xiàng)目時(shí)，如何描述也非常關(guān)鍵，這里建議大家按照做產(chǎn)品的思路去描述，那么什么叫做產(chǎn)品的思路？

這里給大家推薦一本書《用戶體驗(yàn)要素》，書中從抽象到具體，將一個(gè)產(chǎn)品按照五個(gè)層面來解析：戰(zhàn)略層——范圍層——結(jié)構(gòu)層——框架層——表現(xiàn)層，產(chǎn)品經(jīng)理需要更多的關(guān)注前三個(gè)層面——戰(zhàn)略層、范圍層和結(jié)構(gòu)層。

大家在面試中描述自己的項(xiàng)目也是這樣一個(gè)思路，首先是戰(zhàn)略層：為什么要做這個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目背景如何，行業(yè)背景如何，用戶需求如何；其次是范圍層：需求是什么，實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求需要做什么功能，優(yōu)先級(jí)和落地規(guī)劃是什么；之后是結(jié)構(gòu)層：功能怎么設(shè)計(jì)，頁面結(jié)構(gòu)是什么，數(shù)據(jù)邏輯是什么，交互邏輯是什么等等。最后，提醒大家一點(diǎn)的是，項(xiàng)目描述之后，對(duì)于項(xiàng)目的最終效果進(jìn)行總結(jié)，如上線效果如何，數(shù)據(jù)表現(xiàn)如何，后續(xù)迭代如何。這樣，一個(gè)完整項(xiàng)目就介紹清楚了。

4、了解目標(biāo)崗位的產(chǎn)品及競(jìng)品

大多數(shù)公司在招聘時(shí)，都會(huì)在JD上寫明：需要熟悉XX產(chǎn)品及相關(guān)的競(jìng)品，或者熟悉XX產(chǎn)品及相關(guān)的競(jìng)品優(yōu)先。下圖是音頻類app企鵝FM的招聘JD，大家請(qǐng)注意看紅框中的話，熟悉音樂、電臺(tái)類產(chǎn)品等音頻行業(yè)者或音樂、電臺(tái)愛好者優(yōu)先。這里寫的相對(duì)委婉點(diǎn)：熟悉XX產(chǎn)品優(yōu)先；但真正的情況是：熟悉產(chǎn)品及競(jìng)品是必須的，不了解是萬萬不行的。

在面試的過程中，面試官肯定會(huì)問到你相關(guān)的問題。比如你要去面試企鵝FM的產(chǎn)品經(jīng)理，面試官會(huì)問用過企鵝FM嗎，你覺得企鵝FM怎么樣，還用過其他類似的app嗎，你覺得他們和企鵝FM相比怎么樣。如果你在面試前壓根就沒用過，或者非常不熟悉，那被問到時(shí)估計(jì)就直接懵逼了。因此，這里要求你要體驗(yàn)他們的產(chǎn)品，多去了解相關(guān)的競(jìng)品，最好能夠總結(jié)出一些自己對(duì)于該產(chǎn)品和競(jìng)品相對(duì)精辟的看法。

你有你的套路，我有我的坑

前面分析了面試過程中四個(gè)套路，以幫助大家輕松應(yīng)對(duì)面試、斬獲offer；但在具體的面試過程，也可能會(huì)有不少坑，有道是：你有你的套路，我有我的坑。之后的文章，會(huì)為大家詳細(xì)分析在面試過程中，面試公司為你埋下的坑。不過在學(xué)習(xí)之后的文章之前，建議大家還是先按著這四個(gè)套路，多多練習(xí)，把這些套路運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去，在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗！

作者：謝磊，騰訊產(chǎn)品經(jīng)理，專注于內(nèi)容類行業(yè)，曾負(fù)責(zé)過DAU過億的產(chǎn)品。微信公眾號(hào)：謝老師聊產(chǎn)品